LINGUA STRANIERA - DM 270/04 - Corso di laurea in Ortottica ed Assistenza Oftalmologica

Oggetto:

LINGUA STRANIERA - DM 270/04

Oggetto:

Scientific English

Oggetto:

Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica

MED0159

Docente

Dott.ssa Ermelinda Massari (Responsabile del corso)

Corso di studio

[f007-c308] laurea i^ liv. in ortottica ed assistenza oftalmologica (abil.alla prof. san. di ortottista ed ass. di oftalmol.) - a torino

Anno

1° anno

Tipologia

Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera

Crediti/Valenza

SSD attività didattica

L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese

Erogazione

Tradizionale

Lingua

Inglese

Frequenza

Obbligatoria

Tipologia esame

Scritto ed orale

Prerequisiti

Si consiglia la conoscenza di lingua inglese di livello B1 (Intermediate English)

Oggetto:

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di: - acquisire la capacità di leggere e cogliere il significato di testi specifici scientifici - specialistici; - tradurre dall’inglese un testo di carattere medico- scientifico; - interpretare le istruzioni tecniche contenute nei manuali di apparecchi e materiali sanitari; - comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambiente sanitario; - conoscere la terminologia tecnico-scientifica riguardante la professione; descrivere un grafico.

At the end of the course the student must be able to: - acquire the ability to read and grasp the meaning of specific scientific-specialist texts; - translate a medical-scientific text from English; - interpret the technical instructions contained in the manuals of medical devices and materials; - communicate verbally in English both in general situations and in the health environment; - know the technical-scientific terminology concerning the profession - describe a graph.

Risultati dell'apprendimento attesi

italiano
english

Conoscenza e capacità di comprensione:

Al termine lo studente dovrà essere in grado di:

- conoscere le regole grammaticali di base;

-conoscere il lessico medico-scientifico;

-comprendere semplici brani di ascolto.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

- comunicare verbalmente in inglese utilizzando un lessico scientifico appropriato

- leggere e tradurre dall’inglese semplici testi scientifici;

- dimostrare di comprendere rispondendo alle domande;

- riassumere in lingua inglese testi scientifici;

- descrivere un grafico.

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

At the end of the course the student must be able to:

know basic grammatical rules;
know medical-scientific vocabulary;
understand simple listening passages.

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

At the end of the course the student must be able to:

communicate verbally in English using appropriate scientific vocabulary;
read and translate simple scientific texts from English;
demonstrate understanding by answering questions;
summarize scientific texts in English;
describe a chart.

Programma

italiano
english

Durante il corso si svolgeranno i seguenti argomenti:

- grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nella letteratura scientifica;

- funzioni linguistiche principali;

- funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;

- lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;

- descrizione di un grafico

During the course the following topics will be covered:

basic grammar of the English language, with particular attention to the forms most frequently used in the scientific literature;
main linguistic functions;
linguistic functions oriented to health and welfare issues;
specific vocabulary of the medical-care environment;
description of a chart.

Modalità di insegnamento

italiano
english

Insegnamento frontale in lingua inglese orientato alla didattica interattiva.

Lettura e comprensione, ascolto e comprensione, traduzioni ed analisi di testi.
Guida alla descrizione di un grafico.

Esercitazioni scritte ed orali con gli insegnanti dell’attività complementare

Frontal teaching in English aiming at interactive teaching.

Reading and comprehension, listening and comprehension, translations and text analysis.
Guide to the description of a chart.
Written and oral exercises with assistant teachers.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame finale consterà in una prova scritta con durata di circa tre ore. Non è prevista una prova orale finale, tuttavia il corso di insegnamento si svolge in lingua inglese e lo studente è incoraggiato a rispondere, interagire e partecipare

esclusivamente in lingua.

La prova scritta è divisa in cinque test:

Il 1° test con 55-70 domande, di tipo vero/falso inerenti al programma, che mira al lessico ed alla terminologia medico-assitenziale-scientifico riabilitativo e alla specificità della professione;
Il 2° test (inglese applicata) con un esercizio di scelta multipla (scelta di tre) sull’applicazione e l’utilizzo della grammatica inglese e le forme più frequentemente usate nella letteratura scientifica (20 quesiti circa);
Il 3° test con due esercizi di vocaboli (20+20 quesiti) sul programma svolto: un esercizio di “gapfill” e un esercizio di domande aperte con le risposte da abbinare alle domande;
Il 4° e 5° test con un brano medico scientifico di ascolto con gapfill (inserire le 50-60 parole mancanti durante l’ascolto) e un esercizio di tipo vero/falso di comprensione (20 domande) dello stesso testo.

Per ottenere l’idoneità sarà necessario raggiungere il 65% di positività in ogni test. Durante l’esame non verrà tenuto conto di prove parziali sostenute negli appelli precedenti.

Corso di laurea in Ortottica ed Assistenza Oftalmologica