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Rieducazione handicap funzione visiva in Età evolutiva

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Visual rehabilitation, handicap and function in age of development

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
MED3288C
Docente
Prof. Raffaele Nuzzi (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f007-c308] laurea i^ liv. in ortottica ed assistenza oftalmologica (abil.alla prof. san. di ortottista ed ass. di oftalmol.) - a torino
Anno
2° anno
Periodo didattico
Da definire
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/30 - malattie apparato visivo
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Scopo dell'insegnamento è fornire la conoscenza delle patologie determinanti ipovisione e riduzione della qualità della visione e della rieducazione dell’ambliopia.


The purpose of the course is to provide knowledge of the pathologies that cause low vision and reduction in the quality of vision and re-education of amblyopia. The student will learn to evaluate these pathologies for a correct visual re-education.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente al termine delle lezioni dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione in merito a:

a) ipovisione e qualità della visione

b) patologie che determinano ipovisione

c) ambliopia

Lo studente inoltre, applicando la conoscenza e la comprensione acquisite con questo insegnamento e integrandole con quelle derivate da altri insegnamenti (indicare quali…), dovrà essere in grado di:

- valutazione delle patologie determinanti ipovisione

- valutazione della quantità e della qualità della visione

- rieducazione dell’ambliopia

 

At the end of the lessons, the student must demonstrate knowledge and understanding regarding:

  1. a) low vision and quality of vision
  2. b) pathologies that cause low vision
  3. c) amblyopia

Furthermore, the student, by applying the knowledge and understanding acquired with this teaching and integrating them with those derived from other teachings (indicate which ones ...), must be able to:

- evaluation of pathologies causing low vision

- assessment of the quantity and quality of vision

- re-education of amblyopia

 

 

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento si articola in 12 ore di didattica frontale, che prevedono una forte componente interattiva tra docente e studenti.

 In ottemperanza alle indicazioni dell'Ateneo, si informano gli studenti che le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. Lo svolgimento delle lezioni potrà avvalersi di programmazione con didattica a distanza attraverso l'utilizzo di piattaforme quali Moodle e Webex. Tali modalità saranno garantite in caso di interruzione di erogazione della didattica in presenza oltre che attraverso la programmazione di lezioni parallele alla didattica in presenza.


The teaching is divided into 12 hours of frontal teaching, which include a strong interactive component between teacher and students.

In compliance with the indications of the University, students are informed that the methods of carrying out the teaching activity may vary according to the limitations imposed by the current health crisis. The conduct of the lessons can make use of programming with distance learning through the use of platforms such as Moodle and Webex.

These modalities will be guaranteed in case of interruption of teaching in presence as well as through the programming of lessons parallel to teaching in presence

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'apprendimento viene verificato in 2 tempi (tesina e prova orale) con voto unico finale.

In ottemperanza alle indicazioni dell’Ateneo, si informano gli studenti che le modalità di svolgimento delle attività di verifica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. 

La modalità di svolgimento dell'esame potrà avvalersi di valutazioni a distanza attraverso l'utilizzo di piattaforme quali Moodle e Webex in caso di impossibilità ad eseguire l'esame in presenza.


Learning is verified in 2 stages (thesis and oral exam) with a single final grade.

In compliance with the indications of the University, students are informed that the methods of carrying out the verification activities may vary according to the limitations imposed by the current health crisis.

In case of impossibility to perform the exam in presence, the modalities of the exam can make use of remote assessments through the use of platforms such as Moodle and Webex

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Programma

Rieducazione dell’ambliopia

Definizione di qualità della visione

Patologie determinanti ipovisione nell’età neonatale

Patologie determinanti ipovisione nell’età giovanile

 

Re-education of amblyopia

Definition of quality of vision

Pathologies determining low vision in neonatal age

Pathologies determining low vision in the young age

Testi consigliati e bibliografia

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Agli studenti viene fornito il materiale utilizzato per le lezioni (slides) prima delle stesse. Tale materiale funge da supporto e guida allo studio e alla preparazione all'esame.

Testi di riferimento:

- Jack J. Knski - Oftalmologia Clinica – 2008 Elsevier

- Myron Yanoff, Jay S. Duker – Trattato di oftalmologia – 2003 Delfino Antonio Editore

- Mario Zingirian, Enrico Gandolfo – Ipovisione – 2002 Edizioni SOI

- Lawrence A. Yannuzzi, David R. Guyer, W. Richard Green – Atlante della retina – 1998 Medical Books



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Ultimo aggiornamento: 20/10/2021 15:04
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