Corso di laurea in Ortottica ed Assistenza Oftalmologica

FISIOPATOLOGIA GENERALE E SPECIALISTICA - DM 270/04

General and specialist physiopathology

Anno accademico 2020/2021

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Moduli didattici
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Il corso  si propone di trasmettere agli studenti i principali elementi di base  di conoscenza della Patologia generale, della Clinica in ambito pediatrico e di Medicina Interna e le nozioni principali che permetteranno lo studio  dettagliato delle patologie a carico dell'apparato oculare.

In particolare  gli obiettivi prioritari dell'Insegnamento saranno:
- descrivere i meccanismi patogenetici elementari cellulari e dei tessuti presupposto delle varie patologie, riconoscere le cause ambientali di malattia (turbe nutrizionali , cause chimiche e radianti),  esporre i meccanismi di reazione  (infiammazione, reazione immunitaria)
- fornire una conoscenza di base  delle patologie pediatriche con particolare riferimento alla clinica
- fornire nozioni su esami di laboratorio e loro significato in riferimento alla clinica e sui principali quadri patologici sottolineando  la loro interconnessione e interdipendenza
- proporre  un inquadramento completo della patologia oculare

Risultati dell'apprendimento attesi

 1.Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• sarà in grado di comprendere le cause delle malattie nell'uomo e  i meccanismi patogenetici fondamentali che si verificano a livello delle cellule e dei tessuti; saprà spiegare i principali meccanismi di reazione al danno, con particolare riferimento al processo infiammatorio; conoscerà le principali cause di tumori e la loro patogenesi; avrà una buona conoscenza delle principali alterazioni del sistema immunitario;
• saprà illustrare le principali patologie pediatriche, con particolare riferimento alle malattie ereditarie, le malattie infettive esantematiche, le malattie dei principali apparati ed i tumori infantili;
• avrà una buona conoscenza dei principi generali di valutazione e diagnosi per le malattie dei principali apparati; saprà illustrare i principali esami di laboratorio e sul loro significato in riferimento alla clinica;
• comprenderà le principali patologie oculari, la loro diagnosi ed i principi di trattamento.

2.Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• saprà applicare le conoscenze sui principali criteri di classificazione di malattia per individuare caratteristiche comuni a  malattie diverse; a partire da casi clinici o studi scientifici saprà individuare i meccanismi patogenetici elementari a livello cellulare, identificare quelli caratterizzati da infiammazione, individuare le caratteristiche salienti della malattia tumorale e delle immunopatologie e saprà identificare cause comuni a patologie diverse;
• per le principali malattie pediatriche saprà interpretare l’anamnesi e collegare la clinica al meccanismo patogenetico;
• sarà in grado di sottolineare le interconnessioni che sussistono tra gli esami diagnostici di laboratorio e i principali quadri patologici; saprà orientarsi autonomamente nei vari quadri patologici proposti  cogliendo eventuali interconnessioni con patologie che dovrà incontrare nel suo percorso lavorativo;
• a partire da casi clinici saprà illustrare le caratteristiche salienti delle patologie oculari.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave;
• acquisirà competenze valutative, attraverso la valutazione tra pari.

4.Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente: padroneggerà il linguaggio specialistico.

5.Capacità di apprendimento

Alla fine di questo insegnamento lo studente saprà consultare in maniera autonoma le fonti (manuali, risorse online, ricorso allo strumento della «educazione tra pari»), condividendo le competenze acquisite con i propri compagni.

Modalità di insegnamento

Il modulo si articola il 60 ore di didattica. Le attività didattiche prevedono:

• lezioni frontali in cui vengono presentati gli argomenti del programma con il supporto delle tecnologie (slides, video, risorse in rete);
• esercizi individuali o di gruppo, con ricorso frequente all’utilizzo di casi clinici, per la comprensione ed il consolidamento degli apprendimenti, in aula o su piattaforme e-learning per l’insegnamento;
• feedback di apprendimento sugli esercizi svolti;
• simulazione di prove d’esame.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per ciascuna attività formativa è previsto un accertamento conclusivo e certificativo della fine del periodo in cui si è svolta l'attività. La valutazione del profitto è complessiva e collegiale. Con il superamento dell'esame o della verifica lo studente consegue i CFU attribuiti all'attività formativa in oggetto.

L'esame della verifica dei contenuti consiste in una serie di prove scritte (domande chiuse a risposta multipla o domande aperte) e successiva valutazione orale.

Programma

• ROBBINS e COTRAN - Le basi Patologiche delle malattie - 1° volume - 9° edizione- ELSEVIER
• ALBI, AMBESI-IMPIOMBATO, CURCIO, MONCHARMONT, PALESE
  Le basi cellulari e molecolari delle Malattie per le lauree triennali e magistrali. 2019 EDIZIONI IDELSON-GNOCCHI
• Aldo Caporossi, OFTALMOLOGIA; Piccin Nuova Libraria S.p.A, 2017

• Files in Power Point delle lezioni presentate agli studenti/ Powerpoint files of the teacher.

Note

In ottemperanza alle indicazioni dell’Ateneo, si informano gli studenti che le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.

Moduli didattici

• Medicina interna (MED3285B)
• Patologia generale (MED3285A)
• Patologia oculare (MED3285D)
• Pediatria (MED3285C)

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